Özel Ders Almadan IELTS Writing'de 7.0 Nasıl Alınır?

IELTS Writing'de 7.0 almak için genel İngilizce seviyeni değil, dört puanlama kriterinden en zayıf olanını yükseltmen gerekir. Writing; Task Response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource ve Grammatical Range and Accuracy kriterleriyle puanlanır ve her biri puanın %25'idir. 5.5'te takılan adayların çoğunu geride tutan şey genel kelime ya da gramer bilgisi değil, bu dört kriterden birindeki bir alışkanlıktır.

Bu iyi bir haber, çünkü bir alışkanlığı değiştirmek dil seviyesini değiştirmekten çok daha hızlıdır. Bu rehberde her kriteri, en sık yarım bant kaybettiren alışkanlığı ve onu düzeltecek kısa bir egzersizi anlatıyoruz.

IELTS Writing nasıl puanlanır?

Writing bölümü 60 dakika sürer ve iki görevden oluşur.

	Task 1	Task 2
Süre	20 dakika	40 dakika
En az uzunluk	150 kelime	250 kelime
Ne yazıyorsun	Academic: grafik, tablo veya süreci kendi cümlelerinle raporlarsın. General Training: bir mektup.	Bir konuda pozisyon alıp gerekçelendirdiğin bir essay
Writing puanındaki ağırlığı	Üçte bir	Üçte iki

İki görev de aynı dört kriterle puanlanır ve dört kriter eşit ağırlıktadır. Task 2 iki kat saydığı için puan büyük ölçüde orada kazanılır ya da kaybedilir.

IELTS Writing'de adaylar neden 5.5'te takılıyor?

Üç sebep sürekli karşımıza çıkıyor.

• "İngilizcem iyi" başka, "7.0 aldım" başka. Sınav görevlisi genel İngilizceni değil, dört kriteri puanlıyor. Dil yatkınlığı tek başına puan getirmiyor.
• Daha çok essay yazmak platoyu tek başına aşmıyor. Aynı alışkanlıkla yazılan onuncu essay aynı puanı alıyor.
• Çoğumuz dil öğrenir gibi çalışıyoruz. Oysa puan descriptor'lardan geliyor; doğrudan kriterlere çalışmak, dil seviyesinin yükselmesini beklemekten çok daha hızlı sonuç veriyor.

6.5 ile 7.0 arasındaki yarım bant çoğu zaman bir yetenek farkı değil, bir alışkanlık farkı.

Task Response: Soruyu tam cevaplıyor musun?

Task Response, soruyu gerçekten cevaplayıp cevaplamadığına ve pozisyonunun baştan sona net olup olmadığına bakar.

Yazmadan önce soruyu parçalara ayır. Soruyu kelime kelime oku ve kaç görev istediğini işaretle. "Discuss both views and give your opinion" iki değil, üç görev demektir. En sık Task Response kaybı, "and give your opinion" kısmını atlamaktan geliyor.

Fikrini net söyle. Pozisyonunu ilk iki cümlede söyle, sonuç paragrafında aynı netlikte tekrarla. 5.5'te takılanların çoğu "belki", "bazen" diyerek fikrini flu bırakıyor. Net taraf tut.

Yazdıktan sonra kendini test et. Soruyu bir kez daha oku ve kendine sor: bu essay bu soruya mı cevap veriyor, yoksa ona benzeyen başka bir soruya mı?

Coherence and Cohesion: Fikirlerin takip edilebiliyor mu?

Coherence and Cohesion, fikirlerin net bir şekilde düzenlenip düzenlenmediğine ve bağlaçların yerinde kullanılıp kullanılmadığına bakar.

Bir paragraf, bir fikir. Her gövde paragrafını tek bir ana fikirle sınırla ve ilk cümlede o fikri net ver; buna topic sentence denir. Paragrafta ikinci bir fikir belirmeye başladıysa paragrafı böl.

Gövde paragraflarında PEEL kalıbını kullan:

• Point — ana fikri koy
• Explain — neden böyle olduğunu açıkla
• Example — somut bir örnek ver
• Link — soruya geri bağla

Örneği atlama. 6.0 essay'leri genellikle iddia üstüne iddia yazıp tek bir örnek koymuyor.

Bağlaçları dengeli kullan. "Firstly, secondly" güvenlidir ama tek başına 7.0 getirmez. Anlam taşıyan bağlaçlara geç — however, moreover, as a result, in contrast — ama her cümleye bir bağlaç sıkıştırma. Mekanik bağlaç kullanımı puanı düşürür.

Lexical Resource: Kelime değil, eşleşme

Lexical Resource, kelimeyi bilip bilmediğini ve doğru kelimelerle eşleştirip eşleştirmediğini ölçer.

Kelime listesi değil, collocation defteri tut. "economy" yazmak yerine "boost the economy", "a thriving economy", "an economic downturn" yaz. Bir kelime tek başına değil, yanındaki kelimelerle ölçülür.

Zayıf kelimeleri avla. Son essay'inde kaç kez very, a lot of, good veya thing yazdığını say. Bunlar 6.0 sinyalidir.

Bunun yerine	Bunu dene
very important	crucial
a lot of	a considerable number of
good	beneficial

Doğru kaynağa bak. "[kelime] collocations" araması, o kelimenin hangi fiil ve sıfatlarla kullanıldığını gösterir. Kelimeyi tek başına ezberlemek yerine üç doğru eşleşmesini öğren.

Temaya göre hazırlan. Task 2 soruları dönüp dolaşıp aynı beş altı temaya geliyor: environment, education, technology, health, crime. Her tema için on collocation hazırla; hangi soru gelirse gelsin dil cebinde olsun.

Grammatical Range and Accuracy: Kontrollü ol, kusursuz olma

Grammatical Range and Accuracy, adayların 7.0'ın ne gerektirdiğini en sık yanlış anladığı kriterdir.

7.0 hatasız demek değil. Hatalar anlamı bozmadığı sürece 7.0 alabilirsin. Karmaşık bir cümle deneyip yanlış yapmak, sürekli basit cümle yazmaktan iyidir. Ama her cümleyi de karmaşık kurma; en yüksek puanı basit ve karmaşık cümle karışımı getirir.

Kendi üç hatanı bul. Çoğu kişi aynı iki üç hatayı tekrar ediyor: artikel (a / the / hiçbiri), özne-yüklem uyumu, zaman kayması. Son üç essay'ini oku ve tekrar edenleri listele. Düzeltmen gereken şey sonsuz değil.

Cümle yükseltme egzersizi yap. Basit iki cümleyi al, relative clause ya da bir bağlaçla birleştirerek yeniden yaz:

"Pollution is a problem. It comes from cars." → "Pollution, much of which comes from vehicle emissions, is a pressing problem."

IELTS Writing'de kendi koçun nasıl olursun?

Üç alışkanlık, bir hocanın verdiğinin çoğunun yerini tutar.

1. Band descriptor'lar hep yanında olsun. Writing descriptor'ları ielts.org'da ücretsiz. Kendi essay'ini dört kolona göre puanlamayı öğren; tek başına en büyük ilerlemeyi bu getirir.
2. Süre tutarak yaz. Task 1 için 20, Task 2 için 40 dakika. Süresiz yazmak gerçek sınavda işe yaramıyor; baskı altında yazmayı düzenli prova et.
3. Hatalarını aralıklı tekrar et. Bir hatayı bir kez düzeltmek yetmiyor. Düzelttiğin cümleleri bir yere not et, bir hafta sonra aynı yere dön.

Her gün 10 dakika, hafta sonu tek bir uzun oturumdan daha iyidir. Fark, tekrarın sistemli olmasından geliyor. Bu döngünün haftalık hâli için IELTS'e kendi kendine nasıl hazırlanılır yazımıza bakabilirsin.

Praktis her deneme essay'ine dört kriterin her biri için ayrı puan verir, puan kaybettiren cümleleri gösterir ve bir sonraki essay'de ne yapacağını söyler. Planlara buradan bakabilirsin.